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为提升幼儿英语教学的科学性与有效性该怎么做好幼儿英语教学? 幼儿英语培养孩子什么好处

1、情景教育法

在英语课堂上,老师们可以为学生们SIM各种各样生活中的真正场景,以生动活泼的方法来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。

2.自然教育法

在学习英语中,用习得的方法比学习的效果好得多。

因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。

教师利用学生过去学过的姿势,设计与英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教育活动主题。

在说明新词汇、引进新姿势的时候,教师尽也许结合周围实际环境,在壹个富有实际意义的环境之中,像掌握母语(中文)一样,掌握英语。

3.游戏教育法

游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活,体会人生百态。

从教育内容分为单词教育游戏、句子教育游戏、音标教育游戏、诗歌教育游戏与巩固复习游戏;

从方法方式升分为比赛、猜结果、人物表演、听音反应、SIM、律动、变声调游戏等。

课堂教育游戏贯穿模仿、操练、活用等教育过程的始终。

这些教育方式充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要,因而听课时注意力集中,情绪高涨,思维活跃,学习潜力得以充分发挥。

多听多看多说,和孩子互动。单单人认为太小的孩子最好别学英语,因为会扼杀孩子的想象力。举个例子,你画壹个圈,问孩子像啥子?没学过英文的会回达到,像鸡蛋,像饼干,等等。但学过英文的他们的回答是一致的像字母O。这个案例国外有过,最后家长赢了官司

今年少儿英语在线教学的太多了,要怎么挑选才对孩子相对好?

为提升幼儿英语教学的科学性与有效性该怎么做好幼儿英语教学?

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