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怎么提升中学生学习美术的兴趣? 怎么提升中学生英语阅读理解

中学生年纪已经不小了,大部分要么处在叛逆期,要么就是会有自己的主见,想要提升这类孩子的学习兴趣,是会比小学生难许多,到并不是绝对没有办法!当然你所说的提升兴趣是让孩子自学的兴趣还是去培训机构学习的兴趣!

首先,提升中学生的兴趣,必须得先让孩子知道学习美术的好处与优点,让孩子旁敲侧击,让孩子喜爱上美术!

其次,可以让孩子多与美术生接触,让学校的美术老师多多提点与鼓励自己的孩子,以这种环境影响的方法,让孩子慢慢受到熏陶,这样孩子可能会对美术增加一点兴趣!

再者,就是在孩子不反对的情况下,向孩子报壹个美术培训班,直接接触美术,可能会是孩子的壹个契机!

谢谢,希望能够帮助到您!

中学生课业紧张,他们中大都冲着美术高考去的,纯粹以兴趣为主学习美术的学生越来越少。大家不妨假设大家身在壹个宽容度很高,强调德智体美劳综合发展的素质教学为主的教育环境中,培养中学生的美术爱好,我能想到的有以下几点:

1、姿势引导

就像音乐的魔力藏在五线谱里,美术的魔力藏在画笔中。中学生已经有能力接受系统化的美术教学。一方面教授美术技能,一方面让孩子们接触完整的美术理论姿势。当他们能用自己的十根手指头画得越来越好,兴趣就随之而来。

2、氛围营造

协助有美术兴趣的中学生组建美术兴趣小组;开展校园画展;进行艺术角创作;组织外出写生以及外出参观画展;邀请美术教授来校讲座;组织孩子们参与校内外美术比赛等等。学术讲究氛围,艺术亦是如此,西方通过咖啡馆传播艺术,中国文艺的沃土曾在一家家茶馆中;而中学的艺术氛围,在校园里,需要师生共同营造。其实很多中学都或多或少都在进行这些试试,但太多流于形式,是为了应付上级领导的审查。那些主题画展也大都具有浓烈的政治色彩,往往背离了艺术的初衷。甚而至于,强制性标准孩子们参与美术活动主题,反而让学生产生了逆反情绪。

3、多形式教育

本着实用主义的心态,全部不以艺术高考为目的教育形式似乎都成了“耍流氓”,那些真实属于艺术的多形式创新式教育内容、多媒体教育都被削减,事实上,充分调动学生的视觉、听觉、触觉,才能使教育更有吸引力。多费点精神做些精美的课件,为孩子们展现壹个更加立体的艺术殿堂。

不过脱离现实的理想是很难实现的,根据目前的高考机制,以上意见或许只是笔者一厢情愿罢了。

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