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学英语的趣味 作文 学英语的趣味方法

认识英语学习的意义,培养对学习英语的积极态度,下决心卖力学好英语。 2.善于发现学习中的趣味,培养并保持学习的兴趣,激励自己卖力学好英语。 3.研究自己的个性特征,找出有利于自己英语学习之处与阻碍自己进步之处,从而发挥自己的优势,采取相应的措施克服弱点。 4.树立学好英语的信心。 5.有意识地训练自己的英语学习毅力。 6.在英语学习中克服害羞与焦虑的心情。 7.在学习与运用英语时不怕犯错误。 8.英语学习有进步时,向自己适当的奖励并总结学习成功的经验;当学习效果不理想时反思效果欠佳的原因,并鼓励自己千万不能泄气。 9.对自己的英语学习有明确的标准与目标。 10.为了使自己有足够的时间学习英语,很好地安排自己的学习日程。 11.善于创造与把握学习英语的机会。 12.积极参加课内外各种英语学习活动主题。 13.英语学习中遇到困难时了解怎么寻求帮助。 14.准确评测自己英语学习的情况,从而找出薄弱环节与改进的措施。 15.课前预习教师要讲的内容,发现疑难,有也许的话,先查阅词典及有关资料,然后带着问题听教师讲课。 16.预习课文遇到生字时,首先猜其读音,并试着从上下文中猜其意思,然后再查生词表。 17.读课文时,先通读全篇课文,知道全文的概要,然后再理解每个句子的意思。 18.预习课文时,试试找出其中的英语习语、固定组合与句型。 19.上课专心听讲,强化“有意识记”,尽量标准自己在课内记下课文或练习中的生词、短语,以及重要的句型与句子。 20.在英语课上应主动争取回答问题。 21.当教师叫其他人回答问题时,自己在心里默答,再和正确答案相相对。 22.上课时,要记好笔记,当天晚上要浏览与整理笔记。 23.学习中要善于借助视觉提示等非语言信息。 24.注意观察、解析与归纳,主动发现语言规律。 25.主动提问,以便弄清或证实英语学习中的问题。 26.留心自己的英语错误,并备有专门记录与纠正错误的复习本。 27.借助联想把有关姿势联系起来。 28.运用工具书(如词典等)查找信息。 29.通过图书馆与网络等资源获得信息。 30.对所获取的信息进行有效分类与储存。 31.采用强化、分散、集中、新旧姿势联系、全面与归类等科学方式及时与经常地复习英语。 32.课外阅读适合自己英语水平的材料,用以扩大阅读量。精、泛读量之比至少为1:3。 33.泛读英语时,大胆地边猜边读,不必每个生词都查词典。 34.阅读时克服回视、复视、唇读、喉读与心读等不良习惯。使用眼脑直映与扩大视距的方式,掌握快速阅读诀窍。 35.使用略读(skim)与扫读(glance)等方式,快速掌握文章大意。 36.使用审读(scan)与跳读(skip)等技能,快速寻找所需的信息。 37.课外和同学一起练习英语。 38.课外采用“内心独白或对白”的方式,自己对自己讲英语。 39.为了提升听力理解能力,课外主动听各种适合自己水平的英语录音。 40.听英语录音材料时,争取听懂每一句话的意思。 41.听英语时如碰到生词,可跳过生词继续听下去,力争听懂大意。 42.为了改进自己的语音语调,反复听录音磁带,并模仿纯正的英音或美音。 先学音标吧,音标是基础。买本日常单词的英语书,其实人教版的初中的教材就不错,那里面好多是基础的,单词也简单,多数都是日常用语,至于语法嘛,熟记常用的八个时态就行,太多也用不上,还有多记短语。买个MP3,全存英文歌曲,无论在哪里只要有时间就听,看国外的电影看带字幕的英文原声的,这两条能培养语感。等到自己感觉有了好多进步了,就多看看英语新闻,中央九就行,那里面的好多播音员都是中国人,说的英语没有英美人士那么快,啥子失爆连读吞咽也很少,作为初级练习听力的东西真的很不错。还有最重要的是模仿,还要敢开口,不怕说错。还有,买本薄点的英文小说,试着自己查词典翻译句子,一本书下来也许会有长足的进步呢。总之要是真想学就把自己身边的环境都试着弄成英语的。让自己像“洗澡”一样泡在英语环境中,无论是培养语感还是听力还是发音都很有用。而且学起来绝对不会累着

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