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啥子是评测幼儿园教学工作的重要依据 幼儿测评师是干什么的

一教学计划与教学活动主题的目标是否建立在知道本班幼儿现状的基础上。

二教学的内容、方法、攻略、环境条件是否能调。
三教学过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。

四教学内容、标准能不能兼顾群体需要与个体差别,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。

五教师的指南是否有利于幼儿主动、有效地学习。

教学工作评测宜重点考察以下方面:
一教学计划与教学活动主题的目标是否建立在知道本班幼儿现状的基础上。
二教学的内容、方法、攻略、环境条件是否能调
三教学过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
四教学内容、标准能不能兼顾群体需要与个体差别,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
五教师的指南是否有利于幼儿主动、有效地学习。
八、对幼儿发展状况的评估,要U⒁猓 一明确评测的目的是知道幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助与指南。
二综合知道幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重姿势与技能,忽略情感、社会性与实际能力的倾给。
三在日常活动主题和教学教育过程中采用自然的方式进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现与所积累的各种作品等,是评测的重要依据。
四承认与关注幼儿的个体差别,避免用划一的要求评测不同的幼儿,在幼儿面前慎用横给的相对。
五以发展的眼光看待幼儿,既要知道现有水平,更要关注其发展的速度、特征与倾给等

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