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安全教学内容包括哪些方面? 安全教学内容包括

车间、班组安全教学的内容,应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特征来确定,各个车间、班组各有其侧重点。一般来说,车间、班组安全教学内容应包括四个方面。

  ①安全思想教学

  安全思想教学是安全教学的核心、基础,是最根本的安全教学。其内容应包括党与国家的安全生产方针、政策,安全生产法律、法规,劳动纪律,安全生产先进经验与事故案例等内容。通过教学,要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性,提升“从我做起”搞好安全生产的责任感与自觉性,真实处理好安全和生产、安全和效益、安全和纪律、安全和环境、安全和行为等的关系。

  ②安全生产姿势教学

  安全生产姿势包括:一般生产技术姿势,即车间、班组基本生产情况,工艺步骤,设备性能,各种原材料与产品的构造、性能、质量、规格;基本安全技术姿势,即职工必须具备的安全基础姿势,主要内容有车间、班组安全生产规章制度,车间、班组内危险区域与设备的基本情况与注意事项,有毒有害物质安全防护姿势,起重及厂内运输安全姿势,高处作业安全姿势,电气安全姿势,锅炉压力容器安全运用姿势,防火防爆姿势,单人防护用品运用姿势,等等;岗位安全技术姿势,即某一工种的职工必须具备的专业安全技术姿势,主要内容有本工种、本岗位安全操作规程,要求化作业程序,事故易发部位,紧急处理方式,等等。

  ③安全技能教学和训练

  在实际生产中,仅仅有安全姿势是不够的,必须把学到的姿势使用到实际中去,因而还要十分重视安全技能的教学与训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的,一般情况下,都以学习、掌握“操作规程”等来完成,有的通过教学指南者的言传身教来实现。但无论用啥子方式,受教学者都要经过自身的实践,反复纠正错误ACT,逐渐领会与掌握正确的操作要领,才能不断提升安全技能的熟练程度。

  ④安全生产经验教学

  安全生产的经验是职工身边活生生的教学材料,对提升职工的安全姿势水平,增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产先进经验是广大职工从实践中摸索与总结出来的安全生产成果,是防止事故发生的措施,是安全技术、安全管理方式、安全管理理论的基础。及时地总结、推广先进经验,既可以使被宣传的单位与单人受到鼓舞,激励他们再接再厉,又可以使其他单位与单人受到教学与启发,促使安全生产的比、学、赶、帮、超活动主题的开展。

  ⑤事故案例教学

  和经验比较应的是教训,教训往往付出了沉痛的代价,因而它的教学意义也就十分深刻。事故案例是进行安全教学最具有说服力的反面教材,它从反面指南职工应该怎么避免复杂事故,消除不安全因素,促进安全生产。因此,使用本系统、本单位,非常是同工种、同岗位的典型事故案例进行教学,可以使职工更好地树立安全第一的思想,总结经验教训,制定预防措施,防止在本车间、本班组、本岗位发生类似事故。

  以上几个方面的安全教学是相辅相成、缺一不可的。安全教学不仅对缺乏安全姿势与技能的认识必需的,对具有一定的安全姿势、安全技能的人,同样也是重要的。车间、班组要把安全教学作为制度固定下来,经常进行,而且不能走过场。