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教学重视素质800字作文锦集? 重视素质教育

作为一名小学语文教师,我认为对学生进行素质教学必须从小抓起,在小学阶段就要注重对学生的素质教学。

一、在课文教育中注重对学生进行素质教学

素质教学包括很多方面,对学生进行素质教学也不是一朝一夕的事,需要教师从一点一滴做起,注重平时的积累,在讲课的过程中抓住一切机会对学生进行各方面的素质教学。如教育《坐井观天》,这篇课文揭示的道理是:看问题、认识事物,站得要高,看得要综合,不能像青蛙那样目光短浅,眼光狭小。单纯地看这个道理,对小学生的教学意义不深,因为他们年纪还小。不能深刻地理解它的意义。我就将这个真理和他们的生活相联系,告知他们:“同学们,你们要多看课外书,学习各种姿势,当遇到不懂的事情或问题时就问老师或者爸爹娘妈,不能不懂装懂。也不能一知半解,否则你们就像这只小青蛙一样,要闹笑话了,了解吗?”通过这样的讲述,就能让学生了解多看书、多问老师与家长问题的好处,而不是单纯地死读书,为以后培养他们多读书、遇事多问“为啥子”打下了良好基础。再如小学生同桌之间难免会闹一些小矛盾,划条三八线啊;你骂我一句,我骂你一句啊啥子的。当老师得知这种情况之后,不容一味批评他们,可以在讲课的过程中,适时地加入一些关于同学之间友爱帮助的经历,潜移默化地教学他们要爱护同学、互相帮助、互相谦让,进而提升他们的素质。

二、通过开展各种活动主题对学生进行素质教学

教师还可以多开展一些活动主题,让学生通过体验学习,提升自身的素质。体验是在个体和人与事物直接或间接的交往中即活动主题(实践)中产生的。通过内部与外部的各种活动主题,让学生进行道德情感体验。在情感体验的基础上,内化道德认识,培养道德意志,引发道德行为,使知、情、意、行在个体的品德形成过程中成为与谐的整体。如有壹个星期天,我没有为学生留任何作业,而是组织他们去了一次敬老院。在敬老院里,有的学生跟老人在一起聊天,有的为老人唱歌、跳舞,还有的学生向老人倒水、扫地……通过这次活动主题。学生们的道德意识得到了培养,他们更深刻地懂得了尊重老人、照顾老人这个道理,并且贯穿到了自己的实际生活中。还有一年的植树节那天,我带领学生们在学校的空地里植树,并且告知他们今年森林被破坏的严重程度以及树木对于人们生活有多重要等姿势,通过实践活动主题培养了学生爱护环境、爱护花草树木的意识。

三、和家长联手对学生进行素质教学

学生每日的生活除了在学校就是在家里,并且家庭对学生的影响可谓是大于学校,家长的一言一行、家长对孩子的教学等都会向孩子的成长带来意想差点的影响。如果家长通情达理、尊老爱幼,那么他们教学出来的孩子一定也讲道理、讲礼貌;如果家长本身就不尊重老人,并且经常吵架、说脏字,那么他们教学出来的孩子就很难是壹个高素质的孩子。因此,要想提升学生们的素质,除了学校、教师要承担相应的责任外,家庭也应该背负起一定的责任。而为了真实将素质教学贯穿于学生生活的始终,学校与家庭就要携手对学生进行素质教学。为此,我经常与学生家长进行沟通,与他们一起探讨教学孩子的经验,针对孩子的某些缺点,与家长一起讨论出化解方案。通过与家长探讨,可以让他们意识到自己对孩子进行素质教学的重要性,进而约束自己的行为,向孩子做出好的榜样。这样通过学校与家庭的双重教学、双给影响,就可以更好地达到素质教学的目的。

使受教学者在德、智、体诸方面综合发展,是我国教学方针规定的基本教学目标,也是新世纪对基础教学提出的必然标准。倡导素质教学,就是要使学生的德、智、体、美、劳等各方面得到综合的、充分的发展。它标准教学不仅使学生能得到姿势与认知技能的培养。而且还应将能力、态度、情感、价值观与行为方法的教学与培养放在重要的地位,使每壹个学生都学会怎么做人、怎么做事、怎么关爱他人、怎么学习、怎么共同生活、怎么创造,总之就是使他们在未来的生活中最快地适应社会的发展。素质教学要从小抓起,要贯穿于教师教育的始终,贯穿于学生生活的始终,要学校与家庭联手对学生进行素质教学,只有这样,才能真实培养出高素质的人才!