1. 首页 > 儿童教育

小学生写作文的诀窍与方式? 小学生写作文的app推荐

一、提升认识事物与表达事物的能力。我国著名教学家叶圣陶先生指出:写任何东西决 定于认识与经验,有啥子样的认识与经验,才能写出啥子样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心。

包括学习姿势,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富 想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合。

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇诀窍,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解。

一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级全面,六年级提升。

扩展资料:

一,记事作文。

记事作文是最常见的,写记事作文,首先要记得记事作文的六要素:时间、地点、角色、起因、经过与结果。

这六要素中,事情的经过要详细描述,突出一两个细节,作文就变得具体生动起来了。

二,写人作文。

写人的作文也很常见,一般在开头,大家要点名角色和作者的关系,之后,通过外貌、语言、ACT、神态、心理等描写,来刻画角色。

写人作文,一定要记得壹个要领:事中造人。意思就是在表现角色的性格与特征时,要用具体的事例来表现,通过事件来突出角色的性格特征。

三,写景作文。

写景作文可以大致分为三个流程:

首先,可以写一写对要去的景点的印象或者是给往。

二呢,具体描写一下看到的景色,在写景时注意要按照时间与空间顺序,移步换景,有条不紊地写出自己的所见所感。

在描写的时候,要注意详略得当,突出两三处景物即可,不能全部的风景都一一描述,写成流水账。

最后,写一写对景物景点的感受,感情升华点题,统领全文。

四,读后感或观后感。

读了一本好书,或者是看了一部喜欢的电影,怎么来写读后感或观后感呢?

读(观)后感可以分为这么几个流程:

1,开头点题,引出自己要写的书或电影来。这一步要简单叙述,切忌复述原作品。

2,谈出感想。

3,和己有关。

这第二与第三步最重要,因为读后感,重在“感”。要写出自己的真切感受,并且联系自身,谈谈作品对自己的启发,联系自己的生活实际,谈谈自己观看作品后的反思与考虑。

4,结尾,总结全文。

除了以上这些作文类型,还有看图作文、状物作文、想象作文等,这里就不一一分析了。我们可以查看保存我做的思维导图,可以以此来指南孩子写作文,有助于孩子理顺思路,写出条理通顺、层次分明的好作文来。