1. 首页 > 儿童教育

怎么教学孩子才是最正确的? 到底怎么教孩子

杰出父母卖力做好三件事在教学:杰出父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是啥子都不管,啥子都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。 显然,“啥子都做”与“啥子都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都挑选“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。 第一件事:培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教学。父母啥子时候和孩子关系好,对孩子的教学就容易成功;啥子时候和孩子关系不好,对孩子的教学就容易失败。而建立良好的亲子关系,其决定因素在于“定位”: 1、不当“法官”,学做“律师” 有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。 孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响和教学孩子,不知道其内心世界便无从谈起。而知道孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖与尊敬的兄弟。 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,知道其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。 2、不当“裁判”,学做“拉拉队” 在人生竞技场,孩子只能自己去卖力。 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现与赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。 3、不当“驯兽师”,学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。 不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提升自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而与父母沟通。 教学是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如大家被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。 教学也是这个道理。停下来,等一等,向孩子倾诉的机会,与孩子有效地沟通,不用教学就能化解问题。 第二件事:培养孩子的良好习惯 习惯决定孩子的命运,再也没有啥子比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。 1、一切从习惯培养最初 养成教学是管一辈子的教学。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教学更加体今年人的细小的行为上。 大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养最初。 2、习惯养成绝非一日之功 习惯是个大问题,是大情商。良好习惯的养成绝非一日之功,其主要守则是:低起点,严标准,小步子,快节拍,多活动主题,求变化,快反馈,勤矫正。 习惯养成决定因素在头三天,决定在壹个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。 3、通过习惯培养铸造品格 教学犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。 人的品质,决定了人的发展方给。家庭教学的壹个核心任务就是培养孩子成为壹个真实的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。 不过,研究者发现,习惯和人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。 第三件事:引导孩子学会学习 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真实魔力所在。 1、孩子厌学是有原因的 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。 孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才也许帮助孩子走出厌学的阴影。 2、孩子的求知欲与学习潜能是可以激发的 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格标准不够,而是阻塞了孩子的兴趣。 兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通与启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大守则。 潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有流程,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是特别重要的。 3、孩子考第一是有方式的 “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方式,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。 今年很多父母在教学孩子的问题上步入了壹个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。 最有用的真东西是需要静下心来考虑、提炼的。教学孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。 有孩子的看一看第一篇 使孩子主动做功课第二篇 怎么使孩子听话懂事第三篇 怎么引导孩子自动自觉第四篇 怎么让孩子学会管理情绪第五篇 怎么使孩子热爱学习第六篇 怎么消除孩子的学习紧张情绪第七篇 怎么使孩子注意力集中第八篇 怎么消除孩子学习的迷惑第九篇 怎么让孩子变消极为积极第十篇 怎么培养孩子的自负心第十一篇 怎么消除孩子的自卑感第十二篇 怎么变孩子的缺点为优点一、使孩子主动做功课你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜爱的女宝宝带回家 。 第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。 第九招,列壹个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师二、怎么使孩子听话懂事在和孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在和大人的谈话中,认真考虑自己想的与做的,表达自己的意见,这对孩子的理智思维习惯也有良好的帮助。当然大人在与孩子探讨的时候,也应该注意一些细节,这样才能相对迅速的与孩子进行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记和孩子探讨情感。 第三招,用温与的语调交谈。 第四招,及时让孩子了解错在哪里里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,和孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不容指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。三、怎么引导孩子自动自觉有一种饱与守则,就是孩子们惯有的厌恶心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的趣味,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把标准的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课. 第一招,适当降低对孩子的标准 第二招,先让孩子做不喜爱的科目 第三招,用同一步调增强主动行动力 第四招,让孩子先吃点苦 第五招,兴趣是最好的老师 第六招,妈妈的激励最重要 第七招,要改变孩子先改变你的态度 第八招,偶尔用恳求的证据和孩子说话 第九招,不在孩子挫败时痛骂他 第十招,向孩子适当的报酬也是行之有效的 第十一招,多带孩子和大自然接近 第十二招,成功并不像你想像的那么难 第十三招,培养孩子主动自我的激励 第十四招,化愤怒为学习的动力四、怎么让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我标准,总与父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. 第一招 引导孩子宣泄不满情绪 第二招 让孩子有自选课题的权利 第三招 认真倾听孩子的不满心声 第四招 把顾客的人物换成孩子 第五招 别让工作忙成为你的借口 第六招 民主方法处理孩子不合理标准 第七招 以退为进说服教学 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度 第九招 注意引导孩子的从众心理 第十招 向孩子壹个发泄的空间五、怎么使孩子热爱学习在填鸭式的教学玩法下,学习本身就是一种玩法化的过程,甚至谈不上喜爱不喜爱,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是壹个让孩子产生倦意的起因. 第一招 多向孩子讲一些励志经历 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子 第三招 分散孩子的注意力也很重要 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯 第五招 通过增进食欲促进学习 第六招 教孩子学会保存实力 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活 第八招 用激将法促进孩子学习 第九招 利用危机意识促进学习效率 第十招 保持新鲜的学习内容 第十一招 用不同的科目调节读书气氛 第十二招 刻意变换孩子的学习环境六、怎么消除孩子的学习紧张情绪 身为父母必须深明其理,尽量向予孩子适当的辅导与安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自负心与勇气,去面对接踵而至的大小挑战. 第一招 陪伴孩子让他有安全感 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 第三招 把壹个月说成三十天 第四招 多关注孩子心理建设的重要性 第五招 呼吸能调节孩子情绪 第六招 刻意在孩子面前说错话 第七招 吉祥物稳定心情 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快七、怎么使孩子注意力集中妈妈应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣. 第一招 迂回的暗示诀窍 第二招 制订不规则分段时间表 第三招 闹钟的妙用 第四招 建壹个弹性的功课计划表 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务 第七招 让孩子猜题提高考试注意力 第八招 热身必不可少 第九招 用“量”来驱策前进八、怎么消除孩子学习的迷惑对于妈妈来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以妈妈应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子化解生活上的问题. 第一招 引导孩子作最正确的挑选 第二招 抉择时的诱导询问法 第三招 以一种挑选为前提巧妙设问 第四招 黑母牛的奶一样是白的 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾 第六招 船到桥头自然直吗? 第七招 亲身体验才是最深刻的 第八招 命运就藏匿在大家的思想里九、怎么让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不容让他们产生消极情绪. 第一招 找到孩子消极的内在原因 第二招 让孩子公布官宣目标 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯 第七招 让孩子多结交积极乐观的兄弟 第八招 让孩子养成写大字的习惯 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉 第十招 鼓励孩子多做些新的试试 第十一招 让孩子在家务中培养责任感 第十二招 不容总问是和不是的问题 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇怎么培养孩子的自负心生命的价值取决于大家自身!告知孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不容忘记这一点,让孩子了解他存在的价值,增强他的信心,更加卖力地创造自己的个性和未来. 第一招 告知孩子他自己就是无价之宝 第二招 让孩子做一些容易做的事情 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩 第四招 重视孩子所付出的卖力 第五招 责备孩子之前必先赞美 第六招 强化优点使孩子不断的进取 第七招 用高目标树立孩子的自负心 第八招 用“原依赖”与孩子建立互信 第九招 家长不容在孩子面前互相责备 第十招 不在第三者面前责备孩子 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇怎么消除孩子的自卑感消除自卑感与培养自负心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自负心诀窍,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则和前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子. 第一招 从“缺点意识”到综合否定 第二招 肯定语句要常用 第三招 妈妈和孩子说话也要讲诀窍 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结 第五招 用话术铲除孩子的心理障碍 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 第八招 培养孩子一些特殊的才艺 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇怎么变孩子的缺点为优点由于妈妈会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我标准高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以妈妈直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自负。 第一招 用适当的方式让孩子正视缺点 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 第三招 分清是缺点还是个性 第四招 改变孩子的立场让他自律律人 第五招 孩子的缺点与优点可互换 第六招 间接消除孩子的欲求不满 第七招 运用适度惩罚或威胁的暗示效果 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 第九招 不用权威来压制孩子的反抗 第十招 鼓励孩子多“不量力而为” 第十一招 孩子你能行毁掉孩子一生的11种教学法 1、从孩子婴儿时期最初,就对他有求必应,要啥子向啥子。 这样当他长大后,就会理所当然地认为:万物皆备于我。 2、当他口出污言秽语时,尽管讥笑他。 这要他的词汇会越来越不成体统,说出话来把人气个半死。 3、永远不对他进行精神道德教学,让他自己混到成年时再说,让他自己去决定一切。 4、避免对孩子说他犯了错误,免得孩子有时候会感到内疚。 这样他将来出去偷东西,或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候,会感到全世界都在同他作对,他反倒成了受害者。 5、把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好,千万不能让孩子自己动手,免得他累着。 这样他会养成习惯,遇事把一切责任都推向别人。 6、不论好坏书刊,任其自看,不闻不问,更不予干涉。 而家里倒是收拾得干干净净,餐具也做了彻底的清毒,但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。 7、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。 这样,将来父母感情破裂,离婚时,孩子不致于感到意外。 8、孩子要用多少零用钱都照向不误,不容让自己干活挣钱,也别叫他节省,何如让他与父母当年一样受苦受累呢? 9、对他在饮食、起居方面的无理标准,总是姑息迁就,否则万一他生气了,着急了,那可不得了。 10、当他与邻居,老师或警察发生冲突时,家长坚定不移地站在孩子一边,让孩子了解:那些人都是对你不公正的。 11、当孩子闯了大祸以后,慎重地声明说:“这点鸡毛蒜皮的小事, 未免小题大做了吧?”。提问者评测谢谢